实用肝脏病杂志 ›› 2018, Vol. 21 ›› Issue (5): 797-798.doi: 10.3969/j.issn.1672-5069.2018.05.036

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优势内容递增健康教育法对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

时艳丽, 王焕枝, 刘红   

  1. 450000 河南省郑州市第六人民医院肝病科
  • 收稿日期:2017-10-23 出版日期:2018-09-10 发布日期:2018-09-27
  • 作者简介:时艳丽,女,41 岁,大学本科,副主任护师。主要从事病毒性肝炎和艾滋病等传染病健康教育防治与护理研究。E-mail:tianswet@foxmail.com

Impact of increasing health education project on compliance of patients with chronic hepatitis B receiving enticavir

Shi Yanli, Wang Huanzhi, Liu Hong.   

  1. Department of Liver Diseases,Sixth People's Hospital,Zhengzhou 450000,Henan Province, China
  • Received:2017-10-23 Online:2018-09-10 Published:2018-09-27

摘要: 目的 调查优势内容递增健康教育法对慢性乙型肝炎(CHB)患者抗病毒治疗依从性的影响。方法 2016年1月~2017年2月在我院治疗的慢性乙型肝炎中重度患者128例,采用随机数字表法将患者分成对照组和观察组各64例,给予对照组患者常规护理,给予观察组患者优势内容递增健康教育法护理和健康指导。采用SF-36量表行生存质量评价并进行依从性评价。结果 干预前,观察组与对照组健康知识评分无显著性相差(32.6±2.3对32.4±2.4),干预后,观察组健康知识评分为(53.3±3.8),显著高于对照组的【(42.3±3.1),P<0.05】;观察组依从率为90.6%,显著高于对照组的71.9%(P<0.05);生存质量得分为(62.5±4.6),显著高于对照组的【(54.5±3.7),P<0.05】。结论 采取优势内容递增教育干预慢性乙型肝炎患者能提高患者的依从性和生存质量,对完成治疗有极大的帮助。

关键词: 慢性乙型肝炎, 优势内容递增健康教育, 依从性